Мухутдинов Ренат Сабирович

Проблема формирования и развития мировоззрения, духовной культуры молодежи средствами национального музыкального искусства становится как никогда актуальной. Социально-политические условия исторического этапа развития общества диктуют новые требования к личности, в частности к ее этнической культуре. Обществу нужны личности, которые уважая достоинства другого народа, терпимо относятся к их недостаткам, зная недостатки своего народа, гордо носят имя своей национальности, являются носителем лучших качеств своего народа и развивают эти качества. В настоящее время многое делается, чтобы поддержать этот возрождающийся интерес к родной культуре как у детей, так и у взрослых. Сегодня важно вернуть к истокам и традициям национальной культуры всех детей, а не только одаренных, так как фольклор выполняет воспитательную, развивающую, обучающую функции.

В связи с ростом популярности гармоник и курая, появлением новых исполнителей (солистов и творческих коллективов) на этих инструментах возникла необходимость в обогащении существующей методической и нотной литературы.

 

 

Социальная востребованность в высокоэрудированных специалистах и профессионалах, владеющих игрой на национальных инструментах, подвигла преподавателей Мухутдинова Рината Сабировича и Мухутдинову Наилю Равилевну на проектирование правильного пути исследовательской и учебно-педагогической деятельности в создании методической и нотной литературы по обучению игре на национальных инструментах: курае и различных видах гармоник (минорка, хромка, вараксинская, саратовская).

Опыт научно-исследовательской работы преподавателей отразился в создании инновационных учебно-методических пособий.

Для создания авторских сборников Мухутдиновым Ринатом Сабировичем («Заслуженный работник культуры Республики Татарстан», «Почётный работник общего образования Российской Федерации») и Мухутдиновой Наилей Равилевной была проделана большая предварительная работа по изучению многообразного татарского, русского фольклора, произведений российских и зарубежных композиторов. В содержании музыкального репертуара методических пособий делается акцент на национальный колорит как народных, так и композиторских произведений, введенных в содержание по мере их усложнения.

Ансамблевое исполнительство – древнейшая ветвь отечественной культуры. Оно было и должно оставаться основой для развития культуры народа. Новизна авторской программы Мухутдиновых Рината Сабировича и Наили Равилевны «Ансамблевое обучение игре на курае и гармонике-тальян» (Диплом I степени VI Республиканского конкурса авторских программ и победитель Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех – XXI») в том, что процесс обучения сводится к повышению индивидуального мастерства детей и созданию коллектива исполнителей.

Задача пробудить у детей и взрослых желание научиться играть на национальном инструменте, раскрыть новые возможности курая для коллективов и нетрадиционных исполнительских составов, показать его в новом имидже отразилась в сборнике Мухутдинова Р.С. и Мухутдиновой Н.Р. «Музыкальный родник» («Моң чишмәсе»).

Музыкальный репертуар переложений для курая (D-dur) в сопровождении гармоники-тальян D-dur (тальянки – минорки) и баяна «Музыкальный родник»(издан в 2010 году) состоит из из четырех частей: 1 часть – произведения для курая и гармоники-тальян; 2 часть – произведения для курая; 3 часть – произведения для курая в сопровождении баяна, 4 часть – концертные произведения для курая известных в Республике Татарстан музыкантов-инструменталистов. Репертуар данного сборника составлен из многообразного татарского, русского фольклора, произведений российских и зарубежных композиторов.

Самоучитель игры на курае Мухутдинова Р.С. и Мухутдиновой Н.Р. «Я буду кураистом!», награжденной Дипломом I степени I Межрегионального конкурса научно-методических работ в области социокультурной сферы и искусства (2015 год). Этот сборник состоит из пяти частей: 1-я часть – теоретическая, 2-я часть — произведения для курая и гармоники-тальян, 3-я и 4-я части — произведения для курая в сопровождении баяна, в 5-й части – музыкальный материал для различных составов ансамблей. Репертуар данного сборника составлен из многообразного татарского, русского фольклора, произведений российских и зарубежных композиторов. К сборнику прилагается CD-диск в формате MP3, состоящий из 30 треков-фонограмм «плюсовок» и «минусовок». Соло на курае – Ринат Мухутдинов.

Самоучитель игры на гармонике-тальян «Гармун уйнатыйк әле» Мухутдинова Р.С («Играй, гармонь моя», 2013 год) состоит из двух частей: 1-я часть – теоретическая, 2-я часть – нотное приложение. В пособие включены татарские народные песни и пьесы татарских композиторов, расположенных по мере их усложнения. Названия песен и произведений даны в оригинале. Исполнители могут воспользоваться базовым репертуаром для дальнейшей творческой деятельности как в сольном, так и в ансамблевом исполнении. Репертуар самоучителя дает возможность составления композиций из данных произведений для концертного выступления.

Самоучитель игры на двухрядной гармонике-хромке Мухутдинова Р.С. «Уйна, гармун, уйна!» («Играй, гармонь!») издан в 2014году в рамках выполнения Государственной программы Республики Татарстан по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2020 годы. – 193 стр.).

 

Самоучитель состоит из трёх частей: 1 часть – теоретическая с практическими заданиями, 2 часть – популярные песни, 3 часть – концертные композиции. Сборник состоит из татарских, башкирских народных песен и пьес композиторов, построенных по мере их усложнения. Названия песен и произведений даны в оригинале. Исполнители могут воспользоваться базовым репертуаром для дальнейшей творческой деятельности как для сольного, так и для ансамблевого исполнения.

На многих конкурсах и фестивалях народного искусства звучат музыкальные обработки Р.С.Мухутдинова. Инструментальные переложения взяты из авторского сборника — хрестоматии для курая и различных видов гармоник «Их, гармуннар уйнар идем» («Эх, сыграл бы я на гармониках»). Имея практический опыт творческой работы возникла идея в обогащении существующей нотной литературы в помощь преподавателям народных инструментов.В сборнике представлены 25 обработок татарских, башкирских народных песен, 8 композиций из татарских народных песен, произведения С.Сайдашева, М.Макарова, И.Шамсутдинова, З.Хабибуллина, Б.Гайсина. Весь репертуар сборника можно использовать для составления композиций из данных произведений для сольного и ансамблевого исполнения.

Критерием подбора музыкального материала ко всем авторским сборникам (образцов фольклора, татарской, русской и зарубежной классики) стал критерий доступности исполнения и учет возрастных особенностей школьников. Музыкальное содержание пособий ориентировано на мировые культурные ценности, культурные ценности нашего государства и республики.

 

Преподаватели и учащиеся могут воспользоваться базовым репертуаром музыкальных переложений для самостоятельного разучивания, дальнейшей творческой деятельности и составления разнообразных композиций из данных произведений для концертного выступления. Технически менее сложными пьесами могут заинтересоваться и любители музыки для домашнего музицирования.

Народное музыкальное творчество – явление сложное, творчески разностороннее. Изучая многообразие татарского музыкального фольклора и музыки других народов, создавая у детей и взрослых образные представления о народной и композиторской музыке, приобщая их к практическому исполнению произведений на курае и гармониках можно воспитать интерес и привить любовь к национальной и мировой культуре.

Пропаганда и популяризация курая и гармоник в новом качестве в Республике Татарстан решает задачу приобщения наибольшего количества людей, способных в будущем продолжить традиции народной и профессиональной музыки.